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第102章 武课

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    这一天算是正式的开学典礼。

    当然,只有开学,没有典礼。

    知暖没想把这事搞得太郑重,因此她依旧只做个看客,把主场给了阿箩、江山还有尹柴。

    相比后两者,阿箩竟是最从容的。祠堂内部到门口乌泱泱的都是人,她站在最前面,顶着娇俏的娃娃脸,特别严肃地说:“能被大家称一声阿箩夫子,乃我之幸,能站在此处教小女娘小郎君识字明理,得诸位乡邻看重,是我之幸。我必将尽我所能,不负所托。”

    而如果说阿箩开始有了点严师的模样,江山和尹柴则完全还未进入状态,两人红着脸,尹柴好歹捏着拳头喊出一句“以后我也是夫子啦,不听招呼,打你们哟!”

    江山则面如滴血,半天说不出一个字。

    围观的村民发出阵阵轰笑声,江山更加无所适从,最后还是阿箩上去帮他解了围,宣布分班还有新的上课时间。

    老里长恨铁不成钢,跺着脚和知暖叹说:“小儿不成才!”

    知暖微笑着安慰:“木要成材也得时间,您得给他时间。”

    事实也证明,老里长将江山教的不错,虽然他因为被家人过度宠爱而显得有些胆小畏缩,但相较于尹柴的毛毛躁躁得过且过,他做事一丝不苟一板一眼,事情只要交给他,他就会盯着认认真真一点不错地完成,可谓是十分靠谱了。

    就是灵活机动性有限,这种性格特质想学谋略,得下大力气改。

    开始上课,阿箩那里不用管,知暖早就跟她探讨过,学生多了应该怎么办。

    分组,老生当组长,帮着管理新生带新生学习。

    这时的孩子也有皮的,可在奖励的大胡箩卜刺激下,大部分都肯听话,少数坐不住的……随便了,只要不影响别人,想睡觉想干嘛都行。

    所以知暖主要是看着两个新老师带大班孩子们上武课。

    第一堂课就是跑步,把人带去田野里,划个范围,最快跑回来的为赢。

    刚开始“拉练”,距离不用远,时间也不用久,以熟悉规则和指令为重点。

    至于割草负重,捉虫减负等等,都是后面才能玩的花样。

    因为是第一次,孩子们跟放出去的小野牛似的,欢快得不得了,家长们有闲的还会追在后头,反正主打一个新奇热闹。

    自然,这样的方式也会有家长质疑,知暖都推给了老里长,由他去解释。

    孩子们跑完步休息休息后就到祠堂后面练“剑术”。

    其实就是对着梅花桩子挥木棒。

    梅花桩也是老里长安排人做好的,做了八个,孩子们挥着木棒排队上前敲,练准头练力度。

    练完梅花桩中场休息还有“投球”和“射箭”,前者主要是让孩子摸高长个,另一个,则是锻炼眼力和手劲。

    总之因为新奇,孩子们对武课接受良好。

    甚至有些小班的孩子上不了还打滚哭呢。

    在这样的情况下,家长们的意见完全不重要。

    中午回家吃饭休息,未时后知暖给江山和卢柴上小课。

    算术加谋略。

    先学算术再上谋略课。

    算术课她以前做生意,周阿大帮她请过算术方面的老师,学过一点这时候的算术方法。

    没学多高深,主要是认识这时代的计数方法,然后再学一些简单的计算题,比如“今有田广十五步,从十六步,问为田几何?”之类的。

    刚开始学,因为不懂这时的丈量方法和计数方式,学得她头大无比,懂了以... -->>
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